做小学数学讲题视频自媒体好吗，该怎么准备？
这里有几个词，需要分别说，小学，***，讲题，自媒体。
1，先说小学，这个移动互联网时代没有哪个领域是没有经验可以分享的，小学阶段的课程当然也是没有问题的，任何领域都可以找到成为自己“独特优势”
2，再说***，有人说1g是语音时代，2G是文字时代，3G是图片时代，4G是***时代，这个一个每个人都有可能成为意见领袖的时代，所以只要有内容是没有问题。
3，再说讲题，每个人呢都有一套属于自己的独特方法，一句话100个人说就有100多种可能，只要精彩，不愁没有“观众”
4，最后我们说自媒体，微笑有一句话广告语，再小的声音都值得被听到，所以只要你有决心做，不管是蓝海还是红海，尝试一次就有好处！
首先，必须的承认你的眼光是锐利的，未来5G的上市，会更加带动自媒体教育行业的快速发展，自媒体教育对于所学者而言也是很"实惠"的，现在线下"一对一"的辅导课，真的不便宜。线上的也差不多。未来自媒体教育会给予更多"贫困地区"的孩子们，的平等教育。我个人是很看到自媒体教育的。
至于准备方面嘛：首先得有自己的课程(足够优秀)。要学习平台运营。
加油。
我用我的经历回答一下这个问题。
我是从2008年年底才接触今日头条，当时是通过网络，了解了悟空问答能够赚钱，所以说注册了今日头条主要以问答为主。随后在关注今日头条一些***的时候，看到了很多关于小学初中数学讲课***。然后就自己琢磨自己能不能制作一些教学***和大家一起分享，当时也是犹豫了很长时间，不知道如何入手。后来通过看一些数学老师讲课的，***自己开始准备了一些教学的设备。买了一个写字板，自己制作PPT，然后就开始了我的***教学。
因为自己也是一名培训机构的数学老师，对于如何讲好一道题自己还是有这份自信的，但是当真正的面对着录屏软件开始讲课的时候心里面难免会有一些很紧张。记得我在录第一个讲课***的时候，手心里面都是汗，非常紧张。而且第一个***讲了很多遍，最后通过剪辑才传到头条上，有了第一次的经历，在以后的录制***当中就会慢慢的熟悉制作过程慢慢的也就得心应手。到目前为止自己已经录制了120多段教学***。
在决定做这件事的之前，首先要先给自己定位。如果你只是出于一种喜欢，从内心里面真正的喜欢。那你就可以做好这件事情，如果你只是想通过，讲解教学***来赚钱，那么奉劝你还是不要再做这件事情。毕竟现在在各种自媒体上做教学***的人很多很多，竞争压力也非常非常大。如果自己没有足够的耐心坚持下去的话，很难做好这件事情。
当初我在做[_a***_]教学***的时候，推荐量和阅读量数据都是非常可怜的，基本上都是一位数或者是两位数，当时在内心中也受到了一些打击，这样做到底值不值得？但是自己还是坚持了下来，每天拿出一两个小时的空闲时间来做教学***。当自己做的非常顺手的时候，这两个小时你可以录很多段讲课***。然后通过后期的剪辑，争取做到每天更新一段教学***。目前我的讲课***的推荐量和阅读量已经有了很大的提升。虽然收益很低，但是并不在乎这点儿收益，只要自己的努力能够得到别人的欣赏，心里面也是非常满足的。
如何去录制一段***应该有哪些准备？一台电脑，一部手机。一副写字板足矣。剩下的就是自己制作课件。自己去琢磨如何把这个题目讲解清楚。
总之，要想做这件事，重在坚持，很多人都是因为看不到回报就坚持不下去而放弃。专注的去做好一件事情，总会有回报的。
我是萧辉田老师，欢迎关注留言。
传播知识是老师的职责，王老师专注于小学数学，领域非常垂直，从17年开始在头条做小学数学自媒体，现在粉丝17.7W。小学数学不只是讲题这么简单，首先不管课内数学还是课外奥数都是庞大的知识体系，同一类题型，面对不同年龄阶段孩子，***也是不同的，这就是需要有丰富的教学经验。
做自媒体要有自己的特色，如果不是精品化定位，去打造自己的IP，势必会被淹没在劣质内容的同化之中；做小学数学自媒体必须有自己对于数学深入的思考，这决定了你内容的深度，只有持续深挖内容，领域垂直，才能积累更多认可你的粉丝。
要多思考，你的价值在哪里？
说实在的，做自媒体是一件辛苦的事情，需要持续输出精品内容和坚持你的初心。王老师初衷是帮助家长更科学地辅导孩子数学，让爷爷奶奶带孩子的都能听懂奥数题目；不但需要传递解题策略，更要引导孩子去喜欢数学，爱上思考。这样做，其实才是一件很哟意义的事情。
你要喜欢分享，要传递你对于数学的理念和热情。王老师趣味数学系列专栏学员已经突破1000+，比起收入，看到那么多小朋友喜欢做你的趣味数学题，在你的引导下，深入去思考。那时最开心的时刻，心里充满成就感。
王老师更愿意去精心打造内容，而不是做劣质***，包括悟空问答，数学题最好的辅助理解方法就是图示，图示建模和解题策略引导也是王老师的教学特色。加入头条以来仅解题示意图就创作了上万张，每一张图都是花费很长时间来完成。受众的眼光是雪亮的，要想自媒体之路更长远，唯有深耕内容，打造你独特的个人品牌。
该怎么准备？完全却决与你的定位。要想做精，自媒体要学的东西其实很多，也是你成长的过程，你要懂设计，还要会剪辑，会PPT，会英语（参考国外数学），要和粉丝多交流，在反馈中逐步成长。以上！
欢迎关注王老师头条号及趣味数学
根据题主的描述，得知题主不是老师。但老穆想问你，你是否有教学经验？你是否有教师资格证？
如果你什么都没有的话，建议你先考个教师资格证，然后再去做教育自媒体。
因为教育部规定，线上教师，也要具备相应的教师资格，如果你没有教师资格证的话，就难办了。
穆老师刚做教育自媒体时，也是收益很少，但时间久了，拥有了粉丝后，收益才上来。
比如老穆发的“记叙文阅读专栏”，已经卖出去708份了，这在头条上，销量还是靠前的……
当然，这都要感谢粉丝们的信任与支持！
如果你有小学数学对应的教师资格证，那么，你就可以这样做:
【1】先自己给自己录一段小***，让家人评价一下。
声音是否洪亮？
咬字是否清晰？
头条数学教学***收益怎么样？
头条数学教学***的收益是不错的。
首先，数学是一门重要的学科，很多人都需要学习数学知识，因此数学教学***的需求量很大。
头条作为一个知名的内容平台，拥有庞大的用户群体，能够为数学教学***提供广泛的曝光和传播机会，从而吸引更多的观众和粉丝，进而增加收益。
其次，头条平台对内容创作者提供了多种盈利方式，如广告分成、付费订阅、赞赏打赏等。
这些方式可以帮助数学教学***的创作者获得更多的收益。
同时，头条还会根据***的播放量、互动情况等因素进行奖励和激励，进一步提高收益。
此外，随着互联网的普及和数字化教育的发展，越来越多的人习惯通过***学习知识。
数学教学***作为一种便捷、灵活的学习方式，具有很大的市场潜力。
因此，头条数学教学***的收益有望持续增长。
总之，头条数学教学***的收益是不错的。
通过头条平台的广泛曝光和多种盈利方式，数学教学***的创作者可以获得更多的收益，并且随着数字化教育的发展，市场潜力也越来越大。
b站上讲数学题有收益吗？
在B站上讲数学题有收益。
在B站上讲数学题是有收益的。
首先，B站作为一个***平台，拥有庞大的用户群体，讲解数学题的***可以吸引到很多学习数学的人。
通过分享自己的数学知识和解题思路，可以帮助他人更好地理解和掌握数学知识，提高他们的学习效果。
其次，通过在B站上讲解数学题，可以提高自己的教学能力和表达能力，锻炼自己的思维逻辑和解题能力。
同时，与其他数学爱好者的交流和互动也可以拓宽自己的数学视野，学习到更多的数学知识和解题方法。
除了在B站上讲数学题，还可以通过与其他数学爱好者的交流和互动，参与数学竞赛或者加入数学学习群体等方式，进一步提升自己的数学水平。
此外，讲解数学题的***也可以通过其他渠道进行传播，如微信公众号、知乎等，扩大影响力，与更多的学习者分享数学知识。
总之，通过在B站上讲解数学题，不仅可以为他人提供帮助，也可以提升自己的数学能力，并与更多的数学爱好者进行交流和互动。
数学老师如何做自媒体？
数学老师做自媒体很简单，因为有专业知识的支撑，所以你就专门在自媒体平台上分享数学知识，或者学习技巧，甚至是教学理念之类的内容都可以。
你如果实在不知道该怎么下手的话，你去看看别人是怎么做的就可以了，现在的教育领域的自媒体是很火的，你去看他们的聂内容就知道该发一些什么内容了。
如果不知道在哪看别人的内容的话，你可以去易撰，易撰的自媒体库采集13个自媒体平台的包括文章、图集、***在内的所有内容，只要搜索关键词就能找到你想要的内容。
如果个人做自媒体就目前阶段，起步难度已经比较大了， 毕竟红利期已经过了，
我们现在看见在做的自媒体号， 其背后均有相关服务团队为其包装和策划；
可以使用考考mobi平台， 依托老师会出题的优势 ，做自己的题库知识自媒体；
老师做自媒体，因为有如下几个原因：
1、对于老师来说出考题相比于其他的新媒体形式更加得心应手；
2、考考可以把学生答题的数据进行自动化收集和整理向老师提供教学指导意见；
考考希望帮助每一个教师建立自己的电子题库出版平台！希望这个回答对您有用！
有兴趣的老师可以私信联系；
