想系统学习一下新媒体运营，短视频策划之类的课程，可否推荐一下比较靠谱的线下培训班？
选择培训机构，当然要靠谱些的，师资力量啊，学员毕业率及就业率啊，这个机构的资质啊，等等一些方面吧，需要慎重
我有个朋友去年在AAA教育学习的，听他说内容挺多的，文案，运营策略，短***营销，直播技能，社群管理等等都有，老师都是一对一辅导，毕业后还有就业老师，指导就业。不定时会有企业内推名额，现在他13K的薪资，办公呢，挺好的
第二步：公众号会话里回复 新媒体短*** 六个字
第三步：根据公众号回复的百度网盘地址和密码，用百度网盘进行下载。
不请自来。
1、全程面授教学老师面对面授课，手把手指导。在课堂中可以直接向老师提问，自习老师也会在旁指导完成作业，大大提升问题解决效率，提升学习速度。
2、课程配套讲义、***资料我们有专业的课程研发组，对各个科目的教学讲义进行研究更新，自己出版了教材供学员学习。同时还有***资料供学员课下补充学习，或者提前预习。
3、师资阵容我们的讲师来自开发一线岗位，多年行业经验，丰富的职业阅历为学员指导学习。除了在提升学生的职业技能之外，还会给学员职业发展做很多指导。
4、实操演练：面授+ 实战+实训，理论与实战结合我们在各个科目的教学体系都***用的是理论+实战的形式。分阶段学习，每个阶段都有对应的实战训练及实训考核，有效增强各个阶段的学习效果，同时在毕业的时候学员可以带着这些项目经历就业，也为后续就业提供依靠。
5、免费食宿优就业由中公教育提供学习基地，除了教学环境优秀之外，还为学员提供免费食宿，大大减少学员的学习成本，减少学习压力，同时也为学员的食宿安全提供了依靠。
6、免息分期为了减少学员的经济压力，我们为学员提供多种支付方式，其中最受学员喜爱的就是分期的形式，有12期免息，也有18期分期，大大减少学员的学习、工作负担。7、免费试学试学是对于教学质量的自信。学员报名之后有5天的免费试学时间，如果试学体验不满意，可以全额退款。学员可以无顾虑学习，真实体验我们的教学质量。
8、严格的教学管理制度严管即厚爱，我们有严格的课堂课下学习管理制度。课堂禁止玩手机玩游戏，上课时间有教务老师巡视，同时各个阶段的考核也有严格的通关制度。督促学员高效学习，用心完成各个阶段的考核最后能够达到就业的水平。
最后优就业还有专业的就业指导团队，及丰富的就业***，为学员最后的就业环节提供支持。就是在这些优势在为我们培训效果提供有效依靠。
有哪些包含优秀青年人物专访、事迹的杂志推荐？
介绍优秀青年人物专访、事迹的杂志有如下几种:
《商界》主要介绍经济界的优秀青年才俊，介绍他们的创业经历和成功经验。
《人物周刊》主要刊登各阶层、各时期有代表性的青年精英人物，是国内目前比较有[_a***_]力的人物类杂志之一。
还有《人物》杂志，是专门做人物访谈的，曾经采访过小崔，崔永元直接说以后要是做人物专访，就来看《人物》，自己也看过里面的文章内容，感觉比较有深度，也比其他人物类杂志更有层次。
想看更多的青年才俊的事迹的其他杂志还有《青年文摘》、《青年专访》、《凤凰周刊》、《南方人物周刊》等等都是不错值得一看的优秀刊物。
人物访谈的话其实每本杂志都会涉及到，比较普及的像《南方人物周刊》、《人物》、《vista》、《凤凰周刊》等这些其实都会有，如果你要说好一点的话我觉得还是《人物》，因为它真的就是专门做人物访谈的。《南方人物周刊》说白了其实就是拿着人物的幌子写新闻的说 ，如果你想要更深入了解一个人的话我还是推荐《人物》好一点，如果是当新闻的话就是《南方人物周刊》
为什么感觉越来越多的老师变得“佛系”？
2.经济社会潮流下，多数教师收入与社会消费不匹配，影响教育者专注。
3.反复折腾的教改、课改，***的内卷，超出教育者能力范畴。同时也折腾教育者筋疲力尽。
4.评价和管理简单粗暴，非人性化，没有温度，教育者心凉。
5.即便双50全面开展，在普通中学的学生素质断崖下滑，教育者面对新情况，不适。无力改变则退。
6.社会对教育到裹挟。尤其自媒体带节奏。教育者如履薄冰。
7.大多数教育者的教育目标和当下学生的受教育目标，重叠率低，不在一个频道。
8.名师工程，形象主义。培青***，理想主义。脱离实际。得利者，兴高***烈，绝大部分退缩，得过且过。人为分裂教育群体，对比效应促使大部分产生自我效能消极化倾向。
首先要反问题主，佛系好不好？如果不好就不提倡，如果好就实行。什么事物都有两面性，也就是有好的一面，也有不好的一面。当处在社会什么时期就须要什么人材，懂吗？别说老师了，我现在也佛系了，对事物好象只要不关自己就不管了。也不问，也不说。就算人家要打我，我也不还手了，因为一还手就进去了。懂了吧！
现在是文明的社会，讲究互相尊重，不要随便使用暴力和侮辱对待他人，老师是学生的启蒙者理应以理服人，身为老师不要把学生设想是***想敌，或把学生当成出气袋，那么老师在传教知识时何必要对自己的学生动粗，佛经是启发人的智慧，佛经也不会教人去***及欺负别人，老师有做到这些吗?没有做到请不要称自己是佛糸老师了。如果真是想做佛糸老师请认真学习佛经，修练自己的脾气，用心为国家栽培人才吧。
学校教育***，没有一个真心的教师当老师怎么能教好学生。除了懒散，傲慢。自私。很多老师都是关系派，子女派当老师因为老师轻松的吗！工资很好拿。只有几节课就完了。没有什么责任感，也没有责任心的老师能教书吗
