对于中小学老师来说，自媒体视频教学有没有前途？
自谋体***大多数是比较短小，可以传递一些信息。如果要作为知识性质的教学，我认为是不合适。一个知识点的教学，不但需要深入浅出的叙述，还需要多方求证，双向互动。想通过自谋体教学，显然是不够，学习者没有兴趣。
对于中小学老师来说，通过***教学确实是非常不错的，但是中小学学生学习的时间比较少，大部分时间在课堂，所以很多学生不看***也正常，但是在线教育付费是一种趋势，如果说你上传的平台是一个娱乐为主，综合性的平台播放量肯定不高，如果你上传的平台是一个教育类的平台，肯定有很大的播放率。同时你如果说上传的***仅仅是一个展示性的，不是一个系列的，这种情况下。看的也并不多，顶多看看，仅此而已，所以说在这种情况下你要注意坚持做，做成一个系列，而且做***的质量要好，你在做***的时候不可能去做，跟学校一样的，比如说同步教学，讲一些平铺直叙的，你要讲又讲重点，讲干货，这样才行，如果你的***讲的特别长，而且都不是重点，那学生的时间不可能浪费在这些没有价值的***上。
所以对于***来说，单纯的靠自媒体靠广告流量来做你的自媒体***完全是不可能的，比如说一个用户他看***的时候，他会看一些***类的搞笑类的***，而不去看教学的，所以教学类***流量低也就正常了，还是那句话，做一个系列做内容付费，而不是发布一个***，即使发布一个***，也是通过这个***导向你的内容付费系列***高品质***的内容上。
作为教师发***要发有价值发内容好的，而不是发一两个就算了，这样的话没有人去看，这是我不成熟的见解。
您好，很高兴能回答这个问题，我是一名体育教师，由于工资的局限，最近也在从事一些自媒体自运营。而且，也像您一样，查看了很多教育自媒体个人运营的一些账号。
分析播放量：
1.由于文化课教学类的***，接受面还是很窄的，关注这类***的人群多为孩子的家长、孩子和一些任课教师，其他人是不会关注的，而且，孩子自己能关注这类***本身不是很多。
2.因为教学类的***，尤其是文化课教学，知识专业性比较强，其他人是不会观看的，觉得无聊。
坚持运营：
每一个领域，由于个人得教学形式和***质量都会影响个人账号得播放，但是，我个人认为做自媒体教育一定要坚持和持续得输出，输出一定要成体系，不要随便得发，让关注你得人能很方便得从你的***中得到想要的东西。不断的完善自己的***形式。慢慢的积累粉丝，时间久了自然会有好转的。
个人想法：自媒体还是很有前景的，但是个人运营收益不一定能匹配自己的付出，但是您持续输出内容的同时，也是一个自我提升的过程，坚持下去，会有好的结果的。加油。
你好，我是山东的王老师，很高兴回答你这个关于作为中小学老师做自媒体教学有没有前途的问题。
我认为还是非常有前途的。
与传统的教学相比较，自媒体教学具有不可比拟的优势，它的优势主要体现在以下几个方面。
第一自媒体是通过互联网的形式来传播的，它的传播的速度快，用户量广，是我们在课堂教学无法比拟的。
自媒体呢可以借助多种形式的表现形式，1对1的呈现在我们的客户面前，而课堂教学呢，我们是一对多，比如说在教教室里边，有的学生呢，就是因为距离黑板的距离比较远，而看不清我们写的一些字版图，而且呢会受到周围同学的影响，而在家里呢，通过客户端1对1的去看，字体清楚，声音清晰，图片可以缩放，没有干扰。
第二 自媒体呢是可以通过分享转发的形式，让我们的客户端呢迅速的去膨胀，一开始呢可能是[_a***_]比较少，但是经过我们的积累以后，因为我们的知识点呢，可以被多批学生反复的去使用，所以呢，我们的积累的量呢也就会越来越多。
最后，这个自媒体教学，能够反过来推动我们教师自身学习能力的提升，一些音频制作方式，课件的组织方式，语言的组织能力，普通话的水平都会有大幅度的提升，对我们的教师的终身学习是非常有用的。
