有没有推荐给网络与新媒体专业的大学生的书单？
想要看新媒体相关专业的书籍，给你推荐4本值得看的：
本书中介绍了一种全新的科技观：由于科技的演化轨迹类似于动植物，因此，科技应算是生命的第七种存在方式。科技并非是独立于生命之外的东西，而是生命的延伸。科技为个人提供发现、预测自我的机会，使人能充分接触新理念、新思维。
2、《浅薄——互联网如何毒化了我们的大脑》-作者：尼古拉斯·卡尔
书本中说到浅薄比深刻更有境界。我们思维方式与所使用的生产力工具密切相关。互联网是如何革命我们的思维的？使用互联网对我们大脑的工作方式会带来什么影响？
3、《融合文化——新媒体和旧媒体的冲突地带》-作者：亨利•詹金斯
融合文化书中论述草根的创造性与媒体业的碰撞。新的传播关系反映了新旧媒介碰撞、草根媒介与机构媒介交汇、媒介消费者与媒介生产者之间的权力互动关系，它创新了受众参与媒介生产的方式。
我有自己的传媒公司，且很荣幸的多次参与大中专院校新媒体以及网络课程的编写。
网络，尤其是新媒体类专业。并不是一门应该被设为“新专业”的专业。我们甚至可以把新媒体专业看作是一种“网红”专业。或者“潮流”专业。一个专业，FASHION的有多快，那么OUT的就有多么迅速。曾经应邀写过一部分关于直播的课程，前脚写完，没过一年，直播就已经没落了。就是这么快。
所以从我个人角度来说。这一类专业我们应该摒弃它的时效性和潮流性，而要从内容当中抽象出他们的精典特性。这些“经典”是不会落伍的。尤其是网络以及新媒体专业，虽然看似有着足够的媒体属性和传播属性。但在当前社会来说，大家追求的是利用这些渠道来变现。那么变现才是它的最终目的。
举一个例子，我们大多数人学习营养学课程。为的并不是学会“营养”，而是为了将来做餐饮或者相关行业做知识储备，未来大概率是要做厨师的。那么在学习“营养学”的时候，作为搭配，我们更应该在厨艺尤其是实操方面做准备。而不是单单要去背各种原材料里面的元素比例。
那么作为网络与新媒体专业的大学生来说，最最需要的是精通的是通过网络与媒体变现的方式以及原理。
其中“方式”我们依然可以当作是一门潮流的学科。可以借鉴，但不宜抄袭。
近年来网络与新媒体专业悄然而生，这门专业人要求学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发 展方向、新媒体与信息网络业态的多样性；掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型 策划与创意、新媒介数据监测系统分析[_a***_]等知识结构体系，最终培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型专业人才。
推荐给网络与新媒体专业的大学生的书单一些书单，希望对你有用。
01《数字化生存(20周年纪念版)》
简介
20年前，读它，是科幻书；20年后读它，像历史书。
一本影响千百万人的互联网启蒙经典著作；一本关于“智能时代”的“说明书”。
《数字化生存》描绘了数字科技为我们的生活、工作、教育和娱乐带来的各种冲击和其中值得深思的问题，是跨入数字化新世界的指南。
信息时代的教育传播研究书籍主要内容？
在理论研究上，分别以信息技术与教育传播融合的背景、教育传播过程与模式、教育传播的主客体、教育信息与媒体、教育传播效果与优化展开，系统梳理了教育传播的理论体系；在案例研究上，针对教育电视媒介生态、青少年信息扶贫、网络科教电视传播、网络教育社会互动、农村学生网络成瘾等个案开展，具有很强的针对性。本书丰富和创新了新时期教育传播学理论与实践的内涵。
学习传媒，新闻类专业，有什么好书推荐？
对这块也不是很了解，具体说推荐什么书这个很难很难，别人推荐不如自己学会整合，就是把新闻学和传媒学两本书并在一块儿，找出关键点相同点和不同之处，这样就可以融会贯通。
因为很难，就说一个人很难同时在两个领域做的很好，都是半瓶水的状态，而且很多东西也是营销策划更多的是炒作出来的，真这么熟悉也不一定适合我们新闻传媒学，只能说是借鉴。
本人对传媒，新闻类此专业仅限于平时阅读了解，所以对于回答这个问题会略显皮毛。现将回答如下：传媒类，新闻类自己理解的无非是传播，《疯传》这本书讲的是如何将产品，思想，行为设计传播下去，社会影响依赖于口头传播，而口头传播要达到疯传的效果需要强大的感染力，本书总结出了感染力的六大原则，社交货币，诱因，情绪，公共性，实用价值和故事，推荐此书。传媒类，新闻类对于阅读能力，学习能力有较高的要求，所以还需要博览群书，对人文历史，以及心理学，时事政治等等都要有涉猎。所以永远要保持在学习，阅读的道路上。
自媒体属于什么书科？
自媒体是属于新闻传播学这一学科的，主要关注的是如何利用互联网和数字技术传播信息，构建媒介生态。自媒体涵盖了内容制作、传播、营销等方面，具有一定的社会影响力和商业价值。自媒体发展迅速，成为了人们获取信息和***的重要途径。学习和研究自媒体，对于新闻传播专业的学生和从事媒体工作的人员具有重要的意义和价值。
