怎么做在线教育？有哪些好的平台？需要哪些设备？除了讲课还要什么技能？
现在各大直播平台都可以提供机会来支持个人，可以用于各种途径，网络教育也可以使用这些平台，抖音的流量非常大，前期需要自己准备相关内容，分期过一千后可以拍长视频，过一万后可以开直播，需要手机就可以了，需要掌握直播的技能，直播的配套设备，比如话筒，灯光，教学设备等，可以搜索相关内容借鉴别人如何操作的。
个人做在线教育的话有两种方式，一是入驻第三方的开放式在线教育平台，类似腾讯课堂、网易课堂这种第三方平台。这种第三方平台虽然流量大，但是上边授课的名师、大机构多，个人讲堂如果不是特别优秀一般很难得到推荐，购买课程的人就会比较少，而且在第三方平台授课平台需要抽佣。
还有就是很多中小型教育机构会选择的一种方式，就是搭建自己的在线教育平台，当然个人老师也是可以做自己的在线教育平台的。美阅教育就是专注于知识付费营销、教育培训的SaaS型工具的技术服务提供商，能快速的搭建在线教育平台小程序。
至于需要什么技能，在线教育和线下教育最大的不同就是要课程内容线上化，你除了调整传统的课件之外还要学习一些适合线上教学的技巧，不让线上课程这么烦闷。接下来就是录制课程了，一是可以做直播，另一种是可以做录播，或者直接做图文、音频课程。
先说最简单的【课件录屏】
课件录屏只需用电脑、麦克风、录屏软件就能基本完成一个录播课程。
课件录屏的方式需要做好一个生动有趣，内容充实的课件，在利用麦克风同步讲课录制。录屏过程中，可以利用录屏工具进行一些重点内容的标注已经圈写等。关于录屏工具，推荐使用WPS自带的录屏工具，免费也方便，并无WPS中PPT还有一些适合老师们做课件的小工具。
可以试下趣练习，我也是个人老师做在线教育的，设备的话大概就是录播课程，准备好课程就好了。
推荐原因有下：
一、两大教学模式
帮助老师一站式解决课程管理，将授课、作业、点评、互动、打卡等行为都放在统一的场景里。适合在特定周期内进行学习、练习、提升的活动。
闯关课
通过“闯关”“徽章”“不同阶段遇到不同同学/玩家”这种游戏化的方式，保持用户自主学习的动力。适合学习内容相对固定、活动可长期复用、可持续招生的使用场景。
▲小程序端界面
二、活动付费模式
学生参与活动的模式，共有免费、付费、奖学金三种模式可供选择
现在这个移动互联网时代平台特别多，你只需要做的就是将你的教学内容体系化、结构化，做成一个系统。
在线教育平台是需要流量的，没有大量用户的UGC，那么这个平台的意义就不是很大。
给你推荐 沪江网的cctalk ，还有 千聊 都很不错，适合老师授课，做知识付费。
移动互联网时代[_a***_]是没有边界的，内容为王，只要你有好的，有价值的内容，能够帮助到别人，那么你开网课绝对没有任何问题。
优易学车远程教育是什么意思？
优易学车远程教育是一种基于互联网的在线学习平台,专门为想要学习驾驶知识和技能的人们提供服务。该平台提供了丰富的学习***和工具,包括***课程、模拟考试、在线交流等,使学员可以随时随地进行学习和练习。
互联网自媒体是谁第一个做的？全球较大的自媒体平台有哪些？
第一个做自媒体？这个我是不太清楚了。
微信公众号的崛起，让各大网络平台看到商机。
较的自媒体平台有腾讯的公众号，企鹅号，微博，博客，阿里巴巴的大鱼号，百度的百家号，今日头条的头条号，还有趣头条等
自媒体最初是谁做的，楼上诸位与本人意见一致。这种事没谁说的出说的准。
其实我觉得不全然，也不准确。
自媒体最初是什么性质呢，个人认为可能最先是由社交媒体产生的自媒体。
草根群体通过各个***平台、社交平台如：优酷、BILIBILI、微博、空间等发布个人的动态、个人的***。收获了一定数量的观众，从而在资本眼中产生了价值。随后开始产生了社交电商、广告合作等初期自媒体的变现途径。
后在直播、头条、bilibili等平台的平台分红机制下，最终推动了自媒体浪潮。自媒体的分成为最初的自媒体作者产生了扶持补贴，后期的自媒体作者通过流量变现、广告承接、工作室开办等等获得更高的利益。
个人觉得，这才是自媒体从始至今的演变。而不是某些答主例举现今自媒体平台的答非所问。
互联网自媒体谁第一个做，这是很难猜到的啦，毕竟这个互联网那么大的世界，谁是第一个又没有写着标记；但是个人觉得随着自媒体平台的快速兴起，很多流量粉丝***得到了有效的利用，粉丝变现，粉丝积累等等，目前较大的自媒体平台有：微信公众号，企鹅号，微博，博客，大鱼号，百家号，趣头条，搜狐，还有我们最快速引流的今日头条等等。
互联网教育包括什么？
“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。“互联网+教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式。
互联网教育是指把信息技术手段有效应用于教育领域（教育管理、教育教学和教育科研），通过对教育信息***的开发和利用，全面深入地促进教育改革与发展。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化。特征是开放、共享、交互和写作。以互联网及哦啊与促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。相较于传统模式，互联网教育具有信息传递优势、信息质量优势、信息成本优势和信息交流优势。
