自媒体究竟谁说了算？
媒体从来都是这个社会的媒体。负责任的媒体必须和这个社会的经济基础不脱离，和这个社会的政治文化保持一致，一个方向，它反映着这个社会的性质，引导着这个社会的价值趋向。没有这个意识把握的媒体不配叫国营的媒体，不配利用国家代表的全民的意志的国家财政来供养，更不该反而作为某些利益团体的赚钱工具而牛皮哄哄，甚至左右大众舆论口舌。自媒体在信息多元，更贴底气上比其它媒体要好得多，但在这点上和所有媒体一样 。所以除了充分了解自媒体舆论的状况和所反映的信息外，对它的控制必不可少，所谓民主与集中的辩证关系。我们现在缺的恰恰是把握，引导，任这类货色在市场上胡乱发展，被高明的政治团体，国家利用着走向危险的景地，反过来影响国家民族的***展。
自媒体虽然在表面上看，文章是自媒体作者自己写就的，并就所写文章的内容由本人负责。但其实，由于中国目前对网络信息，实行的是审核制，即作者有权力写文章，但无权力登载文章！文章登不登，登哪里，何位置，醒目否，则由网络小编说了算！
这就产生了一些问题：由于作者水平，认识问题能力，阅历，社会经验，世界观，立场等方面，作者和小编水平不同，有时候作者认为无问题，可小编却错误认为有问题，把好文章扼杀在摇篮里！打击了自媒体作者写作积极性，长此以往，谁还死乞八赖地给小编再写！
中国为什么科技能力技不如人，为什么清华百年没有诺贝尔奖获得者，我认为一个重要原因是，和当时掌握科技发文的编辑和现在的网络小编们的扼杀能力成正相关。昨天在写清华百年出不了世界级成果文章时，忘了写这条原因，让小编逃过一劫！今天替百年清华和科技界受害者们补上这条控诉原因！
中国，经济发展日行千里，科技研究日新月异，人民生活蒸蒸日上，人民认知能力水涨船高。小编们不能再用50年代或60年代的思维和管理方式来对待作者了！要与时俱进，现在网络信息，封是封不住的，只能顺势而为，发挥信息引导力来实现管理观念的转变和更新。
做自媒体是否可以做采访或者报道事件？
从个人角度出发，我认为自媒体作者对实地***访和报道，应该遵守国家法律的有关规定。
“点” “线” “面”角度不同高度，肯定认识结果不同。
“位卑未敢忘国忧”固然可贵，但是
稳定社会安全也非常重要。
从某种定义上而言，你可以写可以发表，但是有一点应该明确：
每个人都应该为自己的言行承担后果！
打击邪恶，揭露罪恶这是公民的权利和义务，但法制国家有法可依有法必依…我们也不能忘记
总之一句话，分辨是非，忠于事实，轻重缓急，勇敢直言，敢于承担！
以上个人观点。
对这个问题我还没有掌有关法律条款，不如何操作。
如自媒体确实需要报导一些新闻***(为了最快争取时间)，也必须对新闻报导的真实性，及立场，观点符合国家法律，不能超过法律范围，而且对釆访报导负法律责任。这个应该是可以的。
明确告诉你，不可以。首先具有***访权的单位是国家批准的媒体单位，这些单位的工作人员要通过国家编辑记者资格考试，取得资格证后，再由单位申领记者证，取得记者证后才可称为记者，持证进行***访活动。其实就和律师职业差不多，律师首先要通过国家法律职业资格考试，然后将资格证挂在某家律所，再由律所向司法局律师协会申请律师证。但就目前来看，许多媒体的所谓记者，都没有持证，包括许多主持人也没有证件，比如许多地方电视台或者地面频道的主持人，普通话很难达到一级甲等，所以他们考不过资格考试，但依然上岗，这种现象很普遍。
在自媒体平台发布研究成果，产权归个人所有还是自媒体平台？
研究成果归个人。但是自媒体平台也有使用权等权利。这个要看具体的自媒体平台的[_a***_]协议，下面是今日头条的协议。
- 8.2 您理解并同意，在使用本服务时发布上传的文字、图片、视频、音频等均由您原创或已获合法授权。您通过头条号平台上传、发布的任何内容的知识产权归属您或原始著作权人所有。
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教师做自媒体算不算违法？
我觉得不算违法，相反，还可以通过头条这个平台，友友们相互交流，学习，对提升自己的教学技能有所帮助。
当然，我们做任何事情都有一个度，不能想当然的随心所欲。教师做自媒体更要做好表率。
一、不能倡导负能量的东西。教师是孩子们的标杆，你的一言一行，孩子们尽收眼底，如果你的世界充满乌云，那带出来的孩子心里就可能会有太阳照不到的地方。
二、利用业余时间做自媒体，不能占用工作时间。工作时间该干嘛干嘛，勤勤恳恳，认真负责，下班时间充实自己业余爱好，这样才能做到爱好工作两不误，如果占用工作时间做自媒体，那就有点不务正业了。
做自媒体，不是一件丢人的事情，信息化时代，人人都有欣赏外面世界的权利，更有相互分享、相互交流，相互进步的自由。
自媒体时代，让人的生活更加丰富多彩，何乐而不为呢？只是林大鸟多，平台的管理还任重道远。
不违法！
如果教师做自媒体违法，那写论文不是也违法吗？做有偿家教的不是要***了吗？
所以，做自媒体不仅不违法，还是老师们自我学习成长进步的表现，是与时俱进，知识更新的自我提高，关心社会诸事，为教育学生积累事例。
只要不影响教学，应该鼓励老师做自媒体！
这个，似乎还未有事例出现。
纵观头条，教师中也有很多做自媒体的。然而，多是写文章、微头条及回答问题类较多。至于抛头露面的直播及***类，还相对较少。
教师是直面学生、及其家长的群体，做抛头露面式***或直播，很易被人冠以“不务正业”，“不安心教育事业，不关心学生，只关心人民币”等诸多理由攻击，或会被投诉。而结果大家都知道的，轻则警告，取消绩效，重则解聘退出教师队伍。
因而，教师有做自媒体，多是写文章，发微头条，评论讲古，以及回答问题，等非露面方式，这种情况相对较安全。教师是人，也需要为生计奔波呀！
教师或其他公务人员做自媒体是否违法，不能一概而论。
网络资讯如此发达的今天，只要有一部智能手机，几乎***都已经成为了自媒体人——按照大媒体观，传播信息的人都是媒体人——你发个朋友圈，不也在传播吗？
那如果这也算是违法，岂不是几乎***都在违法？
但教师或其他公侮辱人员做自媒体，是否违法，需要具体问题具体分析。
1.只要言论不与现行法律法规相抵触，就不违法，反之就会违法。
比如传播谣言，比如传播一些与主流价值观不一致的言论，就涉嫌违法。这一点很好理解，不做赘述。
2.只要是利用自己的闲暇时间，用自己的***，就不违法，法治就可能违法（违规）。
如果在上班之前做自媒体，就肯定是违法工作纪律的，作为教师，还涉嫌违反《教师法》。而如果使用公家的***，那也是违规甚至违法的，当然，进行学术论文或科研创作，不在此列。
3.教师做自媒体，切记要保护未成年人的合法权益，稍不注意就涉嫌违法。
目前，一些做自媒体的教师，将未成年人的照片或者其他信息，放到网上，这就涉嫌违反未成年人保***——未经监护人同意啊。
我现在有一点感觉：教师成什么了？抬腿动脚的，就被扯上是否“违法”的标签？
诚然，作为教师的整体，肩负着为国家培养建设者和接班人的重任，同时，客观上又通过学生，影响着学生及其家庭的现在和未来，一举一动，一言一行，都受到社会的高度关注，这毫无争议，无可厚非。作为教师，使命使然，职责使然，也必将非常注意自己的职业形象，在言谈举止上有所节制。我们接触的大部分教师，是不是这样呢？
但作为教师的个体，教师也是普普通通的自然人社会人，他们有自己的七情六欲，有自己的兴趣爱好，有家庭的柴米油盐，有社会的亲朋好友……换句话说，他们也是中华人民共和国的普通公民，就应该享受法律赋予的一切权利。
自媒体就是个大众说话的平台。如“今日头条”，只要发文内容符合《今日头条社区规范》，***都可以到这个平台说说话，怎么教师就不行呢？从头条上教师发表的内容看，大多传授知识，指导学习方法，探讨教育教学，发表一些对教育问题的看法……大不违法，小不犯头条的《规范》，何错之有啊？
仔细想想，“教师做自媒体算不算违法”，就是个伪命题，以此类推，还可以推出许多类似的问题：教师在饭店吃饭是否违法？教师在宾馆睡觉是否违法？教师星期天逛超市是否违法……如此推下去，教师还是教师吗？
别再苛求教师了，他们使命艰巨，责任重大，工作辛苦，为他们履职创造个宽松的环境吧！
事业人员做自媒体火了怎么办？会被处分、会丢工作吗？
首先，不要在工作的时间做，不能影响工作开展，不能本末倒置；其次，不要实名认证，出现工作单位和职业职务信息，不要让别人产生认识上的误区，误认为是官方账号或是官方发布，个人言论不能代表职务行为；第三，不要发与工作有关联的事，尤其是没有对外发布的信息，工作信息，保密单位或部门尤为重要，还有因工作知悉的其它信息。
首先明确回复提问的同学，体制内也是能从事自媒体的，无需担心。
举几个简单的例子，《明朝那些事儿》的作者当年明月，现如今是处级干部；今日头条、B站等自媒体平台，有许多公务员分享考公经验。只要做的自媒体内容不***违规，没什么好担心的。
鉴于体制内同学想干副业又不确定哪些可以做，下面我给大家推荐几个比较稳妥、安全的途径。
1、搞创作
写作、摄影、编辑、绘画、程序设计、自媒体等，这些都是合法合理的收入，再次强调内容[_a1***_]不要违规***。
比如炒股票、买国债、投资房地产等。
3、发明创造
申请个专利，通过专利收取授权费用也是合法合理的。
4、租金收入
最近看到很多乡镇的干部经常会在自媒体上发一些工作内容，比如扶贫迎检，比如公文写作。
原则上说，如果不是上班时间，同时不涉及秘密的内容，那就没有事。
但是如果违反上述规定，那肯定要有影响了。
自媒体近期应该会有一***规模的洗牌，因为现在的自媒体太过于泛滥了，虽然言论自由，但是也导致了很多人公报私仇，胡编乱造，扰乱视听。甚至出现了自媒体通过移花接木的***去威胁生产企业的情况。
不会。
只要你不做违法的事情。
但是有一个前提条件，最好是在业余时间做。
我曾经看到过一个新闻。一个公职人员在上班的时间发布了一条与工作无关的朋友圈，然后就被纪委查了，并且在上班时间点赞的人也一并被处理了。
其实做自媒体与事业编制之前不冲突。比如，你是做招投标的，你在业余时间可以在自媒体写一些关于招投标的法律知识，或者做一些关于如何有效的招投标的***。一方面是对自己专业知识的提升，一方面还能获得一些额外的收入，何乐不为呢？比如有些公立学校老师，发布一些学生的日常，宣传一下自己的教学理念，对自己是总结与提升，对他人是学习与交流，我觉得挺好的。
事业编制的做自媒体，我觉得最好还是与自己的专业相关，这对自己的本职工作也是一种帮助。
那么，如果自身的工作没有内容可以写，没有符合当下盛行的自媒体的亮点该如何处理呢？
第一：从自己的爱好出发。比如你喜欢写作，那么你可以试着写小说，目前有很多的平台都可以写；或者去投稿，某信搜索“投稿平台”就可以了；甚至你可以自己运行一个自媒体。
第二：从自己的技能出发。有人可能会说，我没有什么一技之长。但我想说，技能都是学习过来的，没有谁一开始就会的。事业单位最好的***就是时间多，都是周末双休。喜欢哪个行业，就去报个班，学习。慢慢的你就能摸索其中的行道了。
我看到有人建议投资，比如做股票之类的。
