对于中小学老师来说，自媒体视频教学有没有前途？
自谋体***大多数是比较短小，可以传递一些信息。如果要作为知识性质的教学，我认为是不合适。一个知识点的教学，不但需要深入浅出的叙述，还需要多方求证，双向互动。想通过自谋体教学，显然是不够，学习者没有兴趣。
感谢邀请。很难简单的去说，有没有前途？但是个人始终认为到底一个行业对于一个人有没有发展？还是要看自我的自身实力，很多时候只有自我有充足，足够的实力才能有进一步的发展，也才能够在一个行业当中立得住自我的风格，希望可以帮助到你。
我认为有前途。但是，做这件事更像是做长线投资。一方面需要有耐心的持久坚持，另一方面要找用户痛点，作为切入点不断优化我们的***产品以满足用户需求，才会看到实实在在的成果。
1、看到您说自己的***播放量低，又去查了查其他教学***，发现播放量都不高。这个可能得分情况讨论。我也搜索调查过各种教学***自媒体号，并进行了统计分析。的确大部分自媒体教学***播放量低，这这往往与***制作效果一般有关。有的自媒体账号，播放量很不错的，还有开启专栏收费的自媒体账号。
举几个例子：
①李永乐老师，962万粉丝。主要是物理、数学等学科的科普***，我搜过他在西瓜***里讲高中数学的***，播放量那也都是相当的高。
②颜老师讲数学和艾优数学。这两个账号是我在做前期分析时，偶然间搜索到的。
前途各自有别，这个用自媒体***来谈前途不大合适。
不过，我个人预测，也许将来从某个阶段起，能够制作简单***的话就像是现在能够写作文一样，算是文化的技能和文化水平表达的工具吧。
您好，很高兴能回答这个问题，我是一名体育教师，由于工资的局限，最近也在从事一些自媒体自运营。而且，也像您一样，查看了很多教育自媒体个人运营的一些账号。
分析播放量：
1.由于文化课教学类的***，接受面还是很窄的，关注这类***的人群多为孩子的家长、孩子和一些任课教师，其他人是不会关注的，而且，孩子自己能关注这类***本身不是很多。
2.因为教学类的***，尤其是文化课教学，知识专业性比较强，其他人是不会观看的，觉得无聊。
坚持运营：
每一个领域，由于个人得教学形式和***质量都会影响个人账号得播放，但是，我个人认为做自媒体教育一定要坚持和持续得输出，输出一定要成体系，不要随便得发，让关注你得人能很方便得从你的***中得到想要的东西。不断的完善自己的***形式。慢慢的积累粉丝，时间久了自然会有好转的。
个人想法：自媒体还是很有前景的，但是个人运营收益不一定能匹配自己的付出，但是您持续输出内容的同时，也是一个自我提升的过程，坚持下去，会有好的结果的。加油。
教师做自媒体算是搞副业吗？
教师做自媒体是一种自我锻炼，自我培养，自主学习，有利于业务能力的提高，不是副业。
你看看自媒体在做什么，不都是在写文章，发议论，这不都是要动脑动手的事吗？一个经常动脑动手的老师，教学成绩会差吗？应该是越来越好吧。
[_a***_]那些说教师搞自媒体是副业的人，只是一叶障目，只看到事情的一面。看到了老师拿到那么几个毛钱就羡慕得要死，其实不知道老师这是在学习，付出了多大的代价。老师是在用业余时间在学习，提高自己，促进工作，应该获得奖励。
除了全职自媒体的新媒体人，只要在8小时正常上班时间有固定给你发薪酬单位的，业余时间做自媒体都属于搞副业。但不同于对学生的收费***期辅导行为，教师做自媒体是在利用自身职业的教育沟通优势，与其他社会上的头条阅读者进行信息交流和沟通，疏导一部分负面心理，给在孩子教育上有需求的家长提供建议和指导，属于有利于社会正能量培育的行为。对于教师自身来说，这是一种跟上新媒体发展的训练，还能顺便有些收益。只要不占用太多备课时间，不影响主业过多精力，就值得提倡。
