企业如何布局自媒体渠道？
自媒体重要的是清晰的逻辑架构，避免重复赘述。比如项目背景分析和环境分析其实是一回事，盈利模式和收入模式取其一即可；另外项目优势是对比别人家突显出来的，表现在公司拥有的在***、技术、市场、人才等方面的优势，是和swot中的优势对应的，而外部环境分析pest乃至产业分析情况都是大家共同面对的环境，里边蕴含着机会和挑战，但政策再好、消费趋势再好也不是你一家独占的，不会是你的优势。区分swot四个要素含义非常重要：如果说竞争对手在我们家附近新开了一家店，这是我们的劣势还是威胁？劣势！如果顾客满意度提高了口碑炸裂，这是我们的优势还是机会？优势！如果国家新出台一个政策有利于我们发展，这是优势还是机会？机会！如果外国品牌扩大进口这是劣势还是威胁？威胁！除了逻辑清晰概念清晰，再有就是理清报告和策划案的关系，调查报告比如网上常见的某年某行业报告，提供的就是市场机会的数据，无关企业***能力与之匹配的信息，谁都能看谁都能结合自身情况判断是不是自己的公司机会（只有适合自己的市场机会才是公司机会）。这一思考在文本上的体现就是策划方案计划书之类，是一个已知什么还需要知道什么然后用合理方法论证命题的过程，其思路跟做一道几何题有点像（数学老师是我们学策划的启蒙老师），所以兰德公司也好艾瑞也好就是提供了外部环境信息，是不是你的菜还要看自己的口味。怎么看呢？如果你是做食品的就不应该考虑轮胎行业，如果你是立足大饭店发展就不能考虑快餐业，除非你的发展已经到了可以多样化的地步，即便如此还有一个使命愿景的罗盘指向，不可以随便改变航向。确定方向对不对后接下来就是如果进入这个行业或做这个项目必须具备什么条件（必要的充分的），我们有没有，没有怎么办？有的话能比潜在对手强多少，核心竞争力有吗？足以建立护城河吗？能比对手获得差别利益吗？无论怎样必须建立机会评分表***论证，用数据说话，我能产多少卖多少赚多少，如果结果看还不错那就干吧，接下来具体的***要出来了，***开始配置，人员开始分工，进度开始规定，制度开始建立，按***行事这个项目就是落地了。
现在的自媒体种类多，一个企业如何运营好自媒体:第一点是布局很关键。因为不同的互联网媒体受众群体不一样，可根据自身企业情况制定媒体方案，合理布局当下比较火的几个互联网媒体。第二点是内容很重要。受众群体不一样，内容要发布用户感兴趣的主题和话题。。
一、确定自媒体矩阵，同时确定每个自媒体属性。比如有的适合做产品工具，有的适合做传媒，有的则适合直接营销。
二、在自媒体大潮中，找准定位，找出自己特色得方向。根据墨菲定律，凡事行动，必有轨迹。根据目标群体的行为动作找出他们关注的点，进而明确内容及渠道方向。
以上写得不够详细，如果想了解更多。可加关注，我们详谈。
[_a***_]策划包括哪几个方面的策划？
首先是分析部分。包括：
2、竞争分析即竞争对手的卖点与USP的分析。
3、消费者分析即消费习惯、动机等。 其次是策略部分。包括：1、策划目标即要完成的任务。2、宣传卖点提炼即找到自己的USP再进行包装信息。3、宣传策略即媒体的配合、公关宣传活动。分线上线下。 最后评估与预算。这里在某种情况下是很重要的，起到补充与确立信心的作用。
为什么感觉越来越多毕业生选择教育培训行业？
这个问题，我觉得大学毕业以后做了教培行业的我，还是有资格谈论这个问题的。
第一:选择教培机构的原因是他本身就是学师范专业的，所以毕业以后选择跟教育有关的行业。
比如我以及我认识的很多个做教培的，自己当时的专业就是师范专业，或者跟师范专业沾边的专业。
第二:想考公务员事业单位，第一年却没有考上，做教培行业，可以有更多的时间来准备自己的专业知识和准备考试。一边做教培，一边可以有一定收入，维持基本生活。
第三:外界人为教培行业收入高。
在外界看来，教育培训行业是暴利行业，所以很多大学生盲目跟从。
第五:大学生没有找到合适工作，不愿意去超市之类的地方上班，觉得拉低身份，去教育培训中心，觉得有档次，不掉价。
毕业生投身教育培训行业有其原因的，情况比较复杂，大概有如下几点。
第一，就业形势不容乐观，培训行业的门槛标准不一。
在中国每年毕业的大学生人数逐年蹭加，就业形势持续严峻，不是找不到工作，工作时肯定找得到的，问题就是找不到好工作，尤其是自己喜欢的工资待遇有好一点的，公务员和教师也成为比较有竞争力的职业了，还有比较稳定的事业单位。国家企业和外国企业也比较可以，大型的私人企业和上市公司也有看头，但是，毕竟，要求也不低，动不动就要求毕业生有重点大学毕业的或者研究生学历的，这样一来就使一部分毕业生向培训机构方面就业或者创业了，门槛不高，如果是小学初中的课程相对比较简单，机构要应聘的毕业生试讲一番，然后再培训一下就可以教授学生了，当然，高端的机构肯定要求就不一样了，工作待遇也不一样的。据我所了解，县级一下的培训机构要求较低，这种机构喜欢当地学校的一下在职教室兼职，但是由于近几年教育行政部门严格规定教师不可以***，否则会被开除，这样就导致地方的培训机构不得不招聘一下毕业生或者非正式教师啦。
第二，教育培训行业也是一块肥肉。大家都知道，国家正规的学校包括初中高中，以前星期六日都可以补课的，现在不可以了，除了高三外。那么这么一大批学生周六日没课上，在家里，家长又担心学习跟不上，所以很有可能家长就给孩子找个培训机构去上上课学习学习吧，免得在家看电视玩手机影响学业。那么教育培训机构就像雨后春笋出现了，那就看机构的实力了，结果出现了参差不齐良莠不一的机构，这时，教育行政部门就要介入管理了。
总结，事情总是有两面性，教育培训机构的存在，一方面给毕业生拓宽了就业门路，也使孩子增加了学习的地方，一方面给教育行政部门的管理带来思考。没有好与不好，只是在教育的进程中一种必然的产物，她的存在将持续下去！
