中小学教师想做自媒体(教育类)哪种收益较高？一般的月收入能有多少？
谢谢你的提问，我是一名教师，入住平台已经三年有余，真心谈谈自己的一些体会。
最开始我也是觉得自己工作之余做自媒体，增加些额外收入。但是真的入住其中，才知道收入的不易，有时候辛苦完成一篇文章，仅仅收入几分钱，因为虽是原创，阅读量很大，多则几十万，但是粉丝太少。就这样做了两年，其中第二年只写了三篇文章。停止了好长一段时间。去年疫情期间，闲居家里，通过平台了解了好多信息。于是又开始在平台写作，发视频，悟空问答等。静而思之，本身有一份工作，权且把这当作工作之余的精神生活。三年多时间，前两年共几十元，近几个月共1000余元（包括有次征文奖金1000元），由此看来，想要高收入确实不易。
当然，若能创作更多的优秀文章、***，吸引更多粉丝，我想或许你会有高的收入。若只是想收入，不再创作优秀方面多努力，相信会事与愿违。
我说月收入过万，你信吗？在头条上，只要你有才能，只要你勤奋，你就可以实现，这是我做自媒体一年得到的结论。
自媒体月收入过万，这不仅对于教师这个行业，即便对于其他行业的从业人员来说，都是一个不小的收入，所以，你肯定想知道这是如何做到的？“赢在高三”，给你提几点建议：
第一，教师做自媒体，具有得天独厚的条件！
1、教师一般有不错的文字功底，如果稍微加以锻炼，就能写出很多深入浅出、通俗易懂的文章。为什么要用这两个成语来形容呢？因为头条的读者来自各行各业，里面有专业，但是也有很多对教育并不了解或者文化水平不高的家长， 如果能把问题给他们讲明白，热心给家长解答，就会得到他们的认可，他们成为你的粉丝，而且多数是忠实的分数。
2、教师有丰富的教育教学经验。这些日常中发生的事，做出的思考，用文字记录下来，帮助别人解答一些疑问，你就能获得成就感。
3、有时间保障！周末、节***日和一些课余时间都可以用来写东西，写一些专业的东西，这个没人反对吧？
4、有教学***。有的老师，尤其是小学老师，通过发一些简单的练习题，就可以有几十万甚至上百万的粉丝，这些***，对于老师来说，应该不难吧？
第二、自媒体应该选对方向，才能“有利可图”！
做自媒体，有***、文字两种，相对来说，老师做文字类的更加有利。因为***类的虽然通俗易懂，但是老师没有那个时间和精力去录制***，一些关于学生的***，录了也不太合适。
头条上做***比较成功的很多都是三农类的，比如钓鱼摸虾的田园生活；生活类的比如做法做菜；学习类的也有，比如北大的孙贺同学讲学习方法的***。而其他比如老师擅长的讲题的***，受众面较小，用的精力过大，很难坚持下去。
我个人觉得多写一些工作中遇到的孩子和家长的教育例子会更好
因为家长都不了解孩子在学校究竟是啥样
一直以为自己的娃一定是最乖，最听话，学习最勤奋刻苦的一个
毕竟自己生的，咋瞅都好看
可是事实真是这样吗
你们做老师的最有发言权
一个班级几十个孩子，
我个人觉得，可以从一下几点开始你的自媒体之路
中小学教师在头条做自媒体的很多，能达到李永乐老师那样的成功就基本不用计较哪种收益较高了？更没必要去问谁月收入能有多少了。中小学教师做教育类自媒体，如果真能在网络上很好服务到一个需要各种教育的群体，能够坚持不懈做得认真踏实，也不影响线下教学工作的话，拿多少钱可以先不要考虑[_a***_]多，做起来做出质量更重要吧。
对我个人而言，来头条两年多了，也从没***过专门做哪一块自媒体，目前还处于偶尔利用业余时间随性玩头条的状态。因为在职教师精力有限，自媒体做得好是需要很多时间和精力的，所以退休前我还不想做专门直播教学的自媒体。但等我退休了，我可能会在头条和抖音写文章或开直播，把我毕生的教学经验和英语学科的知识板块、学习方法、学习效度、语言文化等向需要的人群传播，把自媒体事业作为此生的第二职业，既能回馈社会，也能延续自我价值。
